Zaplanowane zadania

Sposoby realizacji zaplanowanych zadań

1. Dbanie o bezpieczeństwo
w domu, przedszkolu, na ulicy.

• akcje: „WyRaźni na drodze”, „Bezpieczny patrol” (PCK),
• spotkanie z policjantem (bezpieczeństwo na drodze, bezpieczne spędzanie ferii zimowych, zabaw na śniegu),
• pogadanki,
• przestrzeganie regulaminu przedszkolnego oraz stałego rytmu dnia,
• bezpieczne zabawy w przedszkolu, na placu zabaw i boisku wielofunkcyjnym,
• zajęcia z pokazaniem jak bezpiecznie przechodzić przez ulicę,
• codzienne spacery z zachowaniem zasad bezpieczeństwa,
• poznanie znaków drogowych w swojej miejscowości
  i wykonanie prac plastycznych – znaki drogowe,
• udział w konkursie plastycznym „Bezpieczeństwo w ruchu drogowym”,
• poznanie ważnych numerów alarmowych,
• aktywny udział rodziców w funkcjonowaniu Przedszkola Promującego Zdrowie.

2. Zdrowe żywienie dziecka
w wieku przedszkolnym, zapobieganie nadwadze
i otyłości, znaczenie spożywanych posiłków.

• udział w akcjach: „Podziel się życiem”, „Sprintem
  do maratonu”, „Podziel się owocem”, „Śniadanie daje moc” (akcja ogólnopolska), „Śniadanie wielkanocne”,
• realizacja projektu edukacyjnego „Smacznie i zdrowo”,
• pogadanki nawiązujące do omawianej tematyki,
• wspólne przygotowanie piramidy żywieniowej, wykorzystując wycinki z gazet oraz zapoznanie się z nią,
• spożywanie owoców i warzyw podczas pobytu
  w przedszkolu,
• wykonanie sałatki owocowej, warzywnej,
• zorganizowanie ekspozycji warzyw i owoców, poznawanie ich różnymi zmysłami,
• zakładanie hodowli nowalijek,
• rozmowy z rodzicami o unikaniu nagradzania słodyczami dzieci i zastąpieniu ewentualnego słodkiego poczęstunku podczas imprez przedszkolnych, zdrowymi przekąskami
• spotkanie dzieci z dietetykiem, pielęgniarką,
• przygotowanie informacji na gazetkę ścienną oraz
  do gazetki „Figielek” dla rodzin dzieci,
• rozdanie ulotek informacyjnych nt. zdrowego trybu życia.

3. Wspólne przygotowanie śniadania – akcja „Śniadanie daje moc”.

• przygotowanie w zespołach kanapek, twarogu, szaszłyków owocowych i częstowanie kolegów i koleżanek,
• informowanie o akcji w kąciku dla rodziców w gazetce „Figielek”.

4. Nauka życia w zgodzie
z naturą.

• przygotowanie „Ptasiej stołówki” - wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt poprzez przygotowanie ptasiej spiżarni dokarmianie ptaków w czasie zimy, gromadzenie i klasyfikacja pokarmu dla zwierząt, ważenie, wykonanie karmników, obserwacja zachowania ptaków,
• wycieczka do lasu i spotkanie z leśniczym,
• wyjścia do lasu, ogrodu, na pole, łąkę – obserwacja przyrody,
• projekt edukacyjny „Tajemnice lasu”,
• spędzanie czasu na świeżym powietrzu o każdej porze roku,
• założenie hodowli nowalijek,
• udział w akcji „Kubusiowi przyjaciele natury”,
• projekt „Tydzień kreatywności” (konkurs na ekologiczną zabawkę, nauka segregacji odpadów i możliwości ich wtórnego wykorzystania, tworzenie zabawek i zabawa nimi),
• spotkanie z pracownikami Zakładu Komunalnego połączone z pokazem procesu segregacji i odbioru odpadów,
• wycieczka do gospodarstwa agroturystycznego
  w Raszowej, poznanie hodowli alpak.
• artykuły w gazetce i na stronie internetowej,
• zbiórka surowców wtórnych (puszki aluminiowe, makulatura, baterie, plastikowe nakrętki, elektrośmieci)
  w ramach konkursu „Segreguj.pl” organizowanego przez Związek Międzygminny „Czysty Region”.

5. Dbanie o higienę osobistą
i higienę pracy/ zdrowie psychiczne.

• dzieci codziennie dbały o higienę jamy ustnej po każdym posiłku,
• kilkakrotnie w ciągu dnia myły ręce,
• spotkanie z pielęgniarką i pokaz właściwego mycia zębów,
• zachęcanie dzieci do systematycznych wizyt
  u stomatologa,
• dostosowanie ubioru do warunków atmosferycznych,
• akcje: „Dzień życzliwości”, „Dzień kropki”, „Dzień uśmiechu”, „Dzień kolorowej skarpetki”,
• rozwiązywanie na bieżąco konfliktów, problemów na linii dziecko – nauczyciel – rodzic,
• rozwiązywanie konfliktów między dziećmi – pogadanki, rozmowy indywidualne,
• przestrzeganie stałego rytmu dnia w przedszkolu,
• informowanie rodziców o planowanych wydarzeniach
  w przedszkolu (informacje także na gazetce ściennej, „Ważne daty”),
• prelekcja dla rodziców o gotowości szkolnej, w tym
  o dojrzałości emocjonalnej dziecka, zajęcia pokazowe,
• spotkanie z psychologiem szkolnym.

6. Utrzymanie prawidłowej postawy ciała.

• codzienne ćwiczenia poranne w przedszkolu,
• ćwiczenia gimnastyczne, zabawy ruchowe, spacery,
• pogadanki na temat prawidłowej postawy podczas pracy przy stoliku, na zajęciach,
• mierzenie dzieci w celu doboru odpowiedniej wysokości krzesełka i stolika.

7. Dbanie o naszą planetę – Ziemię.

• wykonanie rysunku o tematyce ekologicznej,
• udział w przedszkolnym konkursie na zabawkę ekologiczną,
• dbanie o planetę poprzez utrzymanie jej w czystości
  i segregowanie śmieci,
• zbiórka odpadów (elektrośmieci, makulatura, nakrętki, puszki),
• prowadzenie zajęć propagujących konieczność dbania
  o środowisko przyrodnicze,
• opracowanie i realizacja projektu edukacyjnego „Tydzień kreatywności”,
• zorganizowanie zajęć pokazowych dla rodziców
  o tematyce wiosennej,
• artykuły na stronę internetową i do gazetki „Figielek”,

8. Wprowadzenie do krainy uczuć i emocji, zgromadzenie materiałów i publikacji dotyczących zdrowia, wychowania dla rodzin dzieci.

• ćwiczenia i zabawy integrujące grupę,
• obserwacja twarzy podczas różnych emocji,
• „Podróż do krainy: złości, radości, smutku, strachu” - zabawa dramowa,
• zabawa z kostką uczuć,
• rozpoznawanie i nazywanie różnych stanów emocjonalnych,
• rozwiązywanie konfliktów między dziećmi – pogadanki, rozmowy indywidualne,
• przestrzeganie stałego rytmu dnia i regulaminu
  w przedszkolu,
• prelekcja dla rodziców o dojrzałości emocjonalnej dziecka,
• udział w akcjach: „Dzień życzliwości”, „Dzień kropki”, „Dzień uśmiechu”, „Dzień kolorowej skarpetki” oraz programie „Akademia dobrych manier”,

9. Podkreślenie ważnej roli jaką pełni Sport
w naszym życiu – „Sport to zdrowie!”

• udział dzieci w Ogólnopolskim Maratonie Przedszkolaków „Sprintem do maratonu”, oraz w Międzyprzedszkolnym Turnieju Sportowym „Lubimy się bawić” w Reńskiej Wsi,
• uczestniczenie w zajęciach ruchowych, w zabawach
  i grach w ogrodzie przedszkolnym, na boisku wielofunkcyjnym, w sali gimnastycznej,
• ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe,
• aktywny udział w Festynie Rodzinnym połączonym
  z otwarciem nowego boiska wielofunkcyjnego.