Uczniowie klas I – III uczestnicząc w zajęciach bardzo często wykorzystują elementy kodowania i programowania. Wielokrotnie rozwiązywali dyktanda graficzne, łamigłówki związane z rozwiązaniem kodu i szyfru. Zadania te wykonywane były w tradycyjnej papierowej formie, jak i współczesnej – interaktywnej. Wszystkie te zajęcia sprzyjają logicznemu myśleniu. Uczniowie bardzo chętnie wykonują te zadania. Atrakcyjność tych zajęć znacznie wzrosła od czasu, kiedy w szkole pojawił się robot Photon. Uczniowie wykorzystując tablet, programują czynności, które robot ma wykonać. Dzieci bardzo szybko nauczyły się wyznaczać drogę, zmieniać kolory i wstawiać dźwięki, które Photon wydaje. Zabawa w programowanie okazała się bardzo łatwa i przyjemna, a przy tym przygotowująca dzieci do życia we współczesnym świecie.

Klasa II Publicznej Szkoły Podstawowej w Pokrzywnicy wystartowała z ogólnopolskim programem z zakresu edukacji finansowej oraz bezpieczeństwa „Od grosika do złotówki". Tematyka projektu koncentruje się wokół podstawowych pojęć dotyczących finansów i przedsiębiorczości (pieniądze, zarabianie, racjonalne wydawanie pieniędzy, oszczędzanie, inwestowanie), dotyczy także bezpieczeństwa, trafnego przewidywania i sposobów unikania różnych ryzyk. Realizacja projektu trwać będzie 10 miesięcy, w trakcie których uczniowie podróżując po planetach z Grosikiem, zdobędą wiedzę i umiejętności potrzebne im do samodzielnego, a równocześnie bezpiecznego podejmowania decyzji o formie oszczędzania i świadomego gospodarowania własnymi zasobami. W trakcie galaktycznej podróży uczniowie odwiedzą następujące planety: Grosik, Portfelik, Skarbonka, Zabawka, Parasol, Złotówka. Podczas pierwszego spotkania przewodnik Grosik napisał list do drugoklasistów i zaprosił ich w kilkumiesięczną międzygalaktyczną podróż. Środkiem transportu jest rakieta „kapsuła mądrości". Dziś uczniowie projektowali model rakiety, uczyli się i bawili przy tematycznej piosence. Otrzymali nawet wspaniały folder z ciekawymi zadaniami, który zaraz uzupełnili. Kolejny termin spotkania z naszym przewodnikiem już wkrótce…

16 marca 2018 r. uczennice: Natalia Hoerster, Andrea Kern, Natalia Behr i Natalia Nosol z Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Pokrzywnicy pod opieką pani Izabeli Drajewicz uczestniczyły w XIX edycji Wielkanocnego Przeglądu Plastycznego pod hasłem „Wielkanocne dekoracje” organizowane przez Środowiskowy Dom Samopomocy „Promyczek” w Kędzierzynie – Koźlu. Na Przegląd Plastyczny przyjechali uczestnicy z różnych  ŚDS z  Opolszczyzny oraz przedszkolaki i uczniowie z Kędzierzyna - Koźla. Po powitaniu przez Panią dyrektor ŚDS „Promyczek” i zapoznanie z tematyką Przeglądu przystąpiono do wykonywania prac. Dziewczęta z naszej placówki robiły ozdoby wiszące z kolorowego papieru ptaszki, pisanki zdobione piórkami i innymi świątecznymi motywami oraz Wielkanocną Palmę. Uczestnicy i opiekunowie otrzymali słodki poczęstunek. Po dwóch godzinach twórczej pracy mogliśmy zacząć przygotowywać nasze prace do wystawy. Zaprezentowaliśmy również inne ozdoby świąteczne wykonane na zajęciach w szkole przez naszych  kolegów i koleżanki. Mieliśmy okazję podejrzeć piękne prace z ceramiki, z filcu i innych surowców wykonane przez uczestników Przeglądu, bardzo często  osób niepełnosprawnych. Organizatorzy ugościli nas również pysznym obiadem w restauracji Ogrodowa. Wielkanocny Przegląd Plastyczny zakończył się uroczystym rozdaniem dyplomów i upominków przez Pana wiceprezydenta Wojciecha Jagiełłę. Takie spotkania to nie tylko prezentacja talentów plastycznych, to  integracja ze środowiskiem lokalnym osób niepełnosprawnych, a także poznanie wyjątkowych gości: panią poseł Brygidę Kolędę – Łabuś, panią Izabelę Migocz – dyrektor Miejskiej Biblioteki Publicznej.

Koordynatorzy ds. Promocji Zdrowia oraz pozostali nauczyciele z Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Pokrzywnicy podjęli w tym roku szkolnym ogromne wyzwanie. Przeprowadzając autoewaluację zarówno w Szkole Podstawowej jak i w Przedszkolu, opracowali niezbędną dokumentację, która została przedłożona Wojewódzkiemu Koordynatorowi ds. Promocji Zdrowia, a kolejno trafiła do Warszawy.

Niezmiernie miło jest nam ogłosić, że Centralna Kapituła Krajowego Certyfikatu Szkoła Promująca Zdrowie, po wnikliwej analizie nadesłanej dokumentacji i w uznaniu dotychczasowych osiągnięć będących wynikiem wieloletniej i systematycznej pracy, podjęła decyzję o nadaniu nam Krajowego Certyfikatu Przedszkola Promującego Zdrowie. Przyznany Certyfikat ma być gwarancją, że pracujemy zgodnie z modelem przedszkola promującego zdrowie. Jesteśmy pierwszym przedszkolem w województwie
z tym tytułem.

Termin wręczenia Certyfikatów wyznacza Minister Edukacji Narodowej. Uroczystość będzie miała miejsce w Warszawie, prawdopodobnie w listopadzie lub grudniu 2018 roku.

Dziękujemy wszystkim zaangażowanym, także rodzicom za wypełnione ankiety i współpracę. Liczymy, że wspólnie będziemy mogli realizować główne standardy wynikające z promocji zdrowia takie jak:

1. Koncepcja pracy przedszkola, jego organizacja i struktura sprzyjają realizacji długofalowych, zaplanowanych działań dla wzmacniania zdrowia dzieci, pracowników
   i rodziców dzieci.
2. Klimat społeczny przedszkola sprzyja dobremu samopoczuciu i zdrowiu dzieci, pracowników i rodziców dzieci.
3. Przedszkole prowadzi edukację zdrowotną dzieci i stwarza im warunki do praktykowania w co­dziennym życiu zachowań prozdrowotnych.

Przedszkole podejmuje działania w celu zwiększenia kompetencji pracowników
i rodziców dzieci w zakresie dbałości o zdrowie oraz
do prowadzenia edukacji zdrowotnej dzieci. Tworzenie i rozwój PPZ jest długotrwałym procesem. Rozpoczyna się od przygotowania do podjęcia działań, w kolejnych latach realizowane są cykle działań składające się z czterech etapów:

• Diagnoza - w pierwszym roku diagnoza stanu wyjściowego, w kolejnych latach diagnoza uaktualniona.
• Planowanie działań i ich ewaluacji.
• Działania - realizacja planu.
• Ewaluacja wyników działań zaplanowanych na dany rok szkolny.

14 marca 2018r. do szkoły dotarła bardzo dobra wiadomość. Nasz praca związana z promowaniem zdrowia i przeprowadzona autoewaluacja została doceniona przez Centralą Kapitułę Krajowego Certyfikatu Szkoła Promująca Zdrowie. Po wnikliwej analizie dokumentacji złożonej przez Publiczną Szkołę Podstawową i Publiczne Przedszkole w Pokrzywnicy przyznano nam Krajowy Certyfikat Szkoła Promująca Zdrowie i Przedszkole Promujące Zdrowie. Jesteśmy niezmiernie dumni z tego osiągnięcia, ponieważ jesteśmy 7 szkołą i  1 przedszkolem w województwie. Otrzymanie tego wyróżnienia było możliwe dzięki współpracy całej społeczności szkolnej i lokalnej. Współpracy z instytucjami wspierającymi nas w promowaniu zdrowia, a przede wszystkim dzięki przestrzeganiu standardów szkoły promującej zdrowie. Osiągnięcie to zobowiązuje do dalszej pracy w zakresie promowania zdrowia zarówno fizycznego, jak i psychicznego. Uroczystego wręczenie Certyfikatu dokonuje Minister Edukacji Narodowej. Składamy ogromne podziękowania wszystkim zaangażowanym w osiągniecie tego sukcesu oraz Wojewódzkiemu Koordynatorowi pani Agnieszce Skrzydelskiej.