1 kwietnia 2019 roku uczniowie klas I-III Publicznej Szkoły Podstawowej w Pokrzywnicy samodzielnie wykonali kanapki na przerwę śniadaniową na temat: ,,ŚMIESZNE I ZDROWE KANAPKI KOLOROWE. W tym dniu uczniowie przynieśli do szkoły potrzebne produkty. Można śmiało powiedzieć, że zadanie wykonały doskonale. Kanapki nie tylko były smaczne i zdrowe, ale także śmiesznie i pięknie ozdobione oraz pełne witamin. Pamiętać należy, że najlepiej smakują kanapki wykonane własnoręcznie, gdyż największe niejadki zjadały swoją porcję z apetytem.  W ten sposób dzieci uczyły się  czym jest kultura spożywania posiłków i higiena ich przygotowywania, rozwijali kreatywność i  wyobraźnię. Celem akcji przygotowanej przez Mały Samorząd Uczniowski pod kierunkiem pani Teresy Kosydor było kształtowanie dobrych nawyków żywieniowych już od najmłodszych lat. Wcześniej odbyły się pogadanki o zasadach zdrowego odżywiania, m.in. o tym jak komponować posiłki, jak łączyć smaki,  jakie produkty należy jeść, żeby być zdrowym, dlaczego musimy się zdrowo odżywiać i jeść śniadanie?

26 kwietnia 2019 r. w Gminnym Ośrodku Kultury w Reńskiej Wsi odbył się Konkurs Gawędziarski „Śląskie Beranie”. Jest to gminny etap kwalifikujący uczestników do etapu wojewódzkiego, który odbywa się w Izbicku. W tym roku, ze względu na reformę szkolnictwa, szkoły podstawowe zostały podzielone na trzy grupy, dlatego naszą placówkę reprezentował solista Szymon Bich z klasy V z monologiem „Rodzinnoł tradycja”, uczennice klas VII-VIII ze scenką humorystyczną „W kolejce do lykarza”, a także uczennice klasy I Milena Linek i Viktoria Niedworok. Dziewczynki zaprezentowały tekst "Kołocz czy kołacz". Szymon w swoim wystąpieniu opowiadał o tradycji, która panuje w jego rodzinie od trzech pokoleń, a mianowicie o grze na instrumentach oraz występach w Orkiestrze Dętej w Pokrzywnicy. Natomiast scenka ukazywała trzy starsze panie, które spotkały się w przychodni i czekały na wizytę u lekarza, rozmawiając o bolączkach dnia codziennego emerytów w Polsce. Dzięki temu, że niektórzy uczniowie dobrze posługują się gwarą,  a przede wszystkim mają śląski akcent, można przygotowywać przedstawienia i w ten sposób przekazywać historię i tradycję naszej „małej ojczyzny”. Uczniowie z ZS-P w Pokrzywnicy zajęli ex aequo pierwsze miejsce i tym samym dostali się do konkursu wojewódzkiego organizowanego w Izbicku.

26 kwietnia 2019 roku w Gminnym Ośrodku Kultury w Reńskiej Wsi odbył się Konkurs Gawędziarski „Śląskie Beranie”. Był to etap gminny kwalifikujący uczestników do etapu wojewódzkiego, który odbędzie się 10 maja 2019 roku w Izbicku. Celem konkursu było popularyzowanie znajomości gwary śląskiej, jej bogactwa i wartości, rozpowszechnianie wiedzy na temat zwyczajów, tradycji, obrzędów, wierzeń najbliższego otoczenia oraz kształcenie poczucia odpowiedzialności za pielęgnowanie tradycji i popularyzację dorobku poprzednich pokoleń. Publiczne Przedszkole w Pokrzywnicy reprezentowało sześcioro przedszkolaków, którzy zaprezentowali swoje umiejętności aktorskie posługując się gwarą śląską.  Tobiasz Gruner, Jakub Lacheta, Tim i Vivien Drescher przedstawili scenkę rodzajową pt. „Wodzionka – zupa z wody”. W występach indywidualnych wzięła udział Hanna Friedla z utworem „Po kurziki na torg” oraz Dawid Pilarz z utworem „Chop na zakupach”. Nauczyciele wraz z rodzicami zadbali o odpowiednie stroje dla dzieci oraz przygotowali adekwatne rekwizyty. Przedstawiciele naszego przedszkola zostali  nagrodzeni pierwszym miejscem, dyplomem, medalami, pucharami, a co najważniejsze gromkimi brawami. Wszyscy uczestnicy zakwalifikowali się do etapu wojewódzkiego organizowanego w Izbicku.

Publiczna Szkoła Podstawowa w Pokrzywnicy wzięła aktywny udział w Akcji Ekologicznej zorganizowanej przez firmę Green Office Ecologie „WSZYSTKIE DZIECI ZBIERAJĄ ŚMIECI”. Placówka przeprowadziła akcję zbiórki zużytego sprzętu elektrycznego elektronicznego. Wzięli w niej udział nie tylko uczniowie, ale także mieszkańcy Pokrzywnicy. Jej zadaniem było podniesienie świadomości ekologicznej, aby niepotrzebne przedmioty nie wyrzucać na śmietnisko, ponieważ mogą zatruć glebę, tylko oddać w celu ich przetworzenia i ponownego wykorzystania. Szkoła od wielu lat prowadzi akcje zbiorki makulatury, baterii, nakrętek, puszek aluminiowych w celu odzysku wielu surowców. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie. Cieszymy się, że zebraliśmy 390 kilogramów różnego rodzaju sprzętu, ponieważ nawet małe działanie każdego człowieka prowadzi do ochrony naszego środowiska naturalnego.

26 kwietnia 2019 roku w Publicznej Szkole Podstawowej w Pokrzywnicy obchodzono Światowy Dzień Ziemi. Na początku klasa IV przestawiła inscenizację proekologiczną „Dzieci w sądzie”. Ukazano w niej rozprawę sądową, w której oskarżonymi były dzieci, które śmiecą wszędzie, gdzie się pojawią. Obecni byli także prokurator, obrońca, pokrzywdzona, czyli Matka Natura oraz świadkowie: Ziemia, Powietrze, Woda, Rzeka. Przekazano w niej bardzo ważną wiedzę na temat ochrony przyrody. Następnie nawiązano do hasła tegorocznych uroczystości „Ochrona zagrożonych gatunków” i przedstawiono prezentację multimedialną „Gatunki zwierząt zagrożonych na świecie”. Okazało się, że na świecie w naturalnych warunkach żyje jedynie 720 goryli górskich, 60 osobników nosorożca jawajskiego, 1600 pand wielkich. Niestety, przyczyną ich wymierania są działania człowieka, który niszczy ich środowiska życia. Przypomniano także o dodatkowych działaniach proekologicznych podjętych w szkole: zbiórka surowców wtórnych, konkurs fotograficzny polegający na sfotografowaniu starych drzew w celu ich ochrony zachęcanie uczniów do zbierania surowców wtórnych, pisanie Listów dla Ziemi. Potem każda klasa otrzymała zestaw zadań do wykonania, aby pracując razem, jeszcze bardziej się zintegrować i nauczyć się odpowiedzialności za ostateczny wynik zespołu klasowego: pisanie krótkich wierszyków o tematyce ekologicznej, wykonanie pracy plastycznej „Ziemia za 100 lat”, mapy myśli „Jestem przyjacielem Ziemi, bo…(Co ja naprawdę robię!!!), napisanie KODEKSU PRZYJACIELA ZIEMI (Co trzeba robić!!!), plakat „Prośby Ziemi”

Na zakończenie każda klasa zaprezentowała wyniki swojej pracy. Okazało się, że powstały piękne plakaty, mapy myśli oraz wiersze, niektóre piękne, zachęcające do refleksji nad własnym zachowaniem.
Cieszymy się, że większość uczniów zaangażowało się w pracę. Najważniejsze, że nastąpił przyrost wiedzy ekologicznej. Proste działania każdego z nas: segregowanie śmieci, oszczędzanie wody
i energii elektrycznej, ograniczenie używania plastiku przyczynia się do opóźnienia procesu degradacji środowiska naturalnego.