11 stycznia 2013r. w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Pokrzywnicy odbył się Wojewódzki Konkurs Historyczny na szczeblu gminnym. W zmaganiach wzięło udział czworo uczniów: troje z ZS-P w Pokrzywnicy, których przygotowywała p. Katarzyna Damrat, i jeden z ZS-P w Większycach, którego opiekunem jest p. Remigiusz Nawrot. Tegoroczne zadania konkursowe były trochę łatwiejsze niż poprzednie, ale żadnemu z uczestników nie udało się uzyskać dostatecznej liczby punktów, aby zakwalifikować  się do konkursu na szczeblu wojewódzkim.
Jednak uczniowie przygotowywali się sumiennie do olimpiady przedmiotowej, chociaż dla niektórych była to jedna z kilku, w których w tym roku biorą udział. Oto wyniki:

• I miejsce Fabian Izaak z ZS-P w Pokrzywnicy
• II miejsce Dominika Ilnicka z ZS-P w Pokrzywnicy
• III miejsce Denis Behr z ZS-P w Pokrzywnicy
• IV miejsce Sebastian Czerner z ZS-P w Większycach

Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział i gratulujemy. Dziękujemy również Radzie Rodziców ZS-P w Pokrzywnicy za zapewnienie poczęstunku dla uczestników konkursu.

Dnia 8 stycznia 2013 odbył się w naszej szkole etap gminny Wojewódzkiego Konkursu Języka Niemieckiego. Z językiem tym zmagało się dwunastu uczniów z trzech szkół podstawowych z terenu naszej gminy (Zespół Szkolno-Przedszkolny w Pokrzywnicy, Zespół Gimnazjalno-Szkolny w Długomiłowicach oraz Społeczna Szkoła Podstawowa w Mechnicy). W pierwszej części testu sprawdzono umiejętność rozumienia tekstu pisanego. Następnie, po przerwie i poczęstunku nastąpiła druga część, która sprawdzała wiedzę z zakresu realioznawstwa. By zakwalifikować się do trzeciego etapu konkursu, należało uzyskać nie mniej niż 85% punktów możliwych do zdobycia. Najlepszy okazał się Robert Domin, na miejscu drugim uplasował się Marcel Barzantny a trzeci był Martin Suchan.
Wszystkim uczestnikom dziękujemy a na ręce laureatów składamy serdeczne GRATULACJE.

W grudniu Panie, które reprezentowały firmy VOTUM S.A. z uczniami klasy I i II przeprowadziły zajęcia związane z bezpiecznym poruszaniem się po drogach. Dzieci oglądały prezentację multimedialną, której bohaterką była zebra - zarówno ta, która żyje w Afryce, jak i ta, którą możemy zobaczyć  na naszych drogach. Dzieci  z ogromną radością angażowały się w zajęcia, chętnie udzielały odpowiedzi na zadawane pytania. Panie prowadzące zajęcia były zaskoczone zasobem wiedzy uczniów. Na zakończenie każde dziecko rozwiązało krótki test i otrzymało pamiątkowy dyplom. Ogłoszono także konkurs pt.”Zebra”. Na szkolnym  korytarzu odbyła się prezentacja prac. Jury w składzie wszystkich nauczycieli pracujących w naszej szkole wybrało najładniejsze prace. Podstawowym kryterium była samodzielność w wykonaniu pracy. Wyniki przedstawiają się następująco:

• I miejsce - Patrycja Piechulek
• II miejsce - Tomasz Porske
• III miejsce - Angelika Pazurek

Przyznano także 2 wyróżnienia: Julia Janocha i Aleksandra Rudziak

14 stycznia 2013 r. naszą szkołę ponownie odwiedzili przedstawiciele firmy VOTUM S.A. i odbyło się uroczyste wręczenie nagród dla zwycięzców konkursu „Zebra”

Z okazji kończącego się ROKU JANUSZA KORCZAKA uczniowie kółka bibliotecznego i teatralnego 18 grudnia przygotowali montaż słowno- muzyczny związany z postacią wybitnego lekarza i pedagoga. W tym roku mija 70. rocznica tragicznej śmierci Korczaka w Treblince razem ze swoimi podopiecznymi. Nasi uczniowie ze wzruszeniem recytowali wiersze na temat działalności i postawy Starego Doktora, który całe swoje życie poświęcił osieroconym dzieciom. Janusz Korczak uważany jest za człowieka, który jako jeden z pierwszych zapoczątkował walkę o prawa dziecka. Pisał książki dla dzieci, artykuły do czasopism, prowadził wykłady dla studentów, wychowawców, nauczycieli i rodziców. Wiele idei edukacyjnych i wychowawczych zostało zapoczątkowanych przez tego wielkiego przyjaciela dzieci.
Oto niektóre z myśli Korczaka, które warto zapamiętać:

Wychowanie dziecka to nie miła zabawa, a zadanie, w które trzeba włożyć wysiłek bezsennych nocy, kapitał ciężkich przeżyć i wiele myśli…
Niekiedy rodzice nie chcą wiedzieć tego, co wiedzą – i widzieć tego, co widzą.
Dziecko, sto masek, sto ról zdolnego aktora. Inne wobec matki, inne wobec ojca, babki, dziadka, inne wobec surowego i łagodnego nauczyciela, inne w kuchni, wśród rówieśników, inne wobec bogatych i biednych, inne w codziennej i świątecznej odzieży.
Nie ma dzieci – są ludzie; ale o innej skali pojęć, innym zasobie doświadczenia, innych popędach, innej grze uczuć.
Pozwól dzieciom błądzić i radośnie dążyć do poprawy.

21 grudnia 2012 roku, po raz kolejny, gościliśmy  podopiecznych Domu Samopomocy Społecznej PROMYCZEK. Stało się to już naszą szkolna tradycją,  że przed Świętami Bożego Narodzenia, spotykamy się z nimi, śpiewamy kolędy.  Razem z uczniami, przedszkolakami, rodzicami oraz zaproszonymi gośćmi obejrzeli Oni  przygotowane przez uczniów  przedstawienie opowiadające o Bożym Narodzeniu „Podróż przez wieki”. Opowiada ono o Wigilii na przestrzeni dziejów: w XXI wieku, w latach 60- tych XX wieku, w czasie II wojny światowej, w XIX wieku, w IV wieku oraz w nocy narodzenie Jezusa Chrystusa. Również przedszkolaki zaśpiewały oraz powiedziały wiersze „Małemu Jezuskowi”. Wręczyły naszym gościom kosz pełen słodyczy. Mamy nadzieję, że spotkamy się z „Promyczkami” już w marcu na kiermaszu Wielkanocnym. Dzięki takim wizytom uczniowie uczą się tolerancji, wrażliwości na choroby i niepełnosprawność oraz szacunku dla wszystkich ludzi.

W grudniu odbyło się kolejne spotkanie uczniów klas IV- VI  biorących udział w KONKURSIE „BEZPIECZNA SZKOŁA, BEZPIECZNY UCZEŃ”. Temat spotkania „ Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, by poprawić relacje między ludźmi” jest bardzo ważny, gdyż dotyczy kontaktów między nauczycielami a uczniami oraz między uczniami, bardzo istotnych w budowaniu właściwej atmosfery w szkole. Uczniowie zostali podzieleni na 3 grupy. Każda grupa składała się z uczniów z każdej klasy, aby integrować dzieci. Tematem pracy pierwszej grupy były zmiany, jakie muszą nastąpić w uczniach, aby poprawić relacje uczeń- uczeń, drugiej: zmiany w uczniach i nauczycielach, aby poprawić relacje uczeń- nauczyciel, trzeciej: zmiany  w dzieciach i rodzicach, aby poprawić relacje dziecko- rodzice.  Następnie odbyła się dyskusja „Komunikacja werbalna i niewerbalna”, która jest bardzo ważna w relacjach miedzy ludźmi. Na koniec został ogłoszony konkurs literacki na opowiadanie, wiersz, list, w którym mogą wziąć udział uczniowie wszystkich klas „Co powinno się zmienić w Twojej szkole, rodzinie, by poprawić relacje miedzy ludźmi”. Najlepsze prace zostaną przesłane do jury konkursu „Bezpieczna szkoła, bezpieczny uczeń”. W dalszej kolejności realizowane będą zagadnienia: „Bezpieczne zachowania w szkole, domu i na ulicy”, „Prawna ochrona dóbr osobistych człowieka”, „Tytoń, narkotyki, dopalacze- jak się przed nimi bronić”, „Kibole, blokersi, grupy podwórkowe”, „Mój przyjaciel jest inwalidą”, „Nie jestem sam”, „Przestrzeganie prawa to obowiązek każdego, także ucznia”, „Asertywność".