Dnia 21.11.2016 dzieci z naszego przedszkola uczestniczyły w edukacyjnym spektaklu muzycznym „Dzwonnik z Notre Dame” w wykonaniu aktorów Teatru Muzycznego Forte z Wrocławia. Dzwonnik z Notre Dame” to piękna opowieść o garbatym Quasimodo, który pokonuje swój lęk przed otoczeniem, przełamując barierę samotności i odrzucenia. To był bardzo ciekawy i pouczający spektakl muzyczny, w którym nie zabrakło wspaniałych piosenek z przepiękną, poruszająca do łez muzyką, a dodatkowo wzbogacony efektami i projekcjami multimedialnymi oraz grą świateł, wprowadził dzieci i dorosłych w tą wyjątkową i wzruszającą opowieść. Wiele momentów zachęcało do wspólnej zabawy i angażowało dzieci w toku nieprzewidzianych wydarzeń na scenie. Fabuła z kolei skłoniła do przemyśleń i refleksji, że innych powinniśmy cenić i kochać za to, co mają w głębi duszy i w sercu. Nie wytykaj inności, nie wydawać sądów po tym, jak ktoś wygląda lub jak się ubiera. Przedszkolaki wróciły bardzo zadowolone do przedszkola.

21 listopada 2016 r. uczniowie ZS-P w Pokrzywnicy obejrzeli pierwszy w tym roku szkolnym spektakl Internetowego Teatru TVP „Chodź na słówko” z Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu. W przedstawionej sztuce bohaterami są słowa, które błędnie wypowiadane przez dzieci, chcą odzyskać swoje właściwe brzmienie. Kula pragnie znowu zostać kurą, a toperz nie wie, czy powinien zostać nietoperzem czy taktoperzem. Wiadomo, że niewymawianie r przez małe dzieci zmienia znaczenie wyrazów, a pomijanie nie na początku niektórych słów prowadzi do zabawnych nieporozumień. Spotkanie głównych bohaterów z panem Językiem Polskim przysparza im trochę kłopotów, doprowadza nawet do używania „brzydkich słów”. Jednak dzięki temu, że dzieci poznają zasady poprawnej polszczyzny, bohaterowie odzyskują swoją właściwą postać. Spektakl był bardzo zabawny, ale miał ważne przesłanie, aby młodzi ludzie dbali o poprawność swojego języka ojczystego.

21 listopada 2016 r. uczniowie ZS-P w Pokrzywnicy obejrzeli pierwszy w tym roku szkolnym spektakl Internetowego Teatru TVP „Chodź na słówko” z Centrum Sztuki Dziecka w Poznaniu. W przedstawionej sztuce bohaterami są słowa, które błędnie wypowiadane przez dzieci, chcą odzyskać swoje właściwe brzmienie. Kula pragnie znowu zostać kurą, a toperz nie wie, czy powinien zostać nietoperzem czy taktoperzem. Wiadomo, że niewymawianie r przez małe dzieci zmienia znaczenie wyrazów, a pomijanie nie na początku niektórych słów prowadzi do zabawnych nieporozumień. Spotkanie głównych bohaterów z panem Językiem Polskim przysparza im trochę kłopotów, doprowadza nawet do używania „brzydkich słów”. Jednak dzięki temu, że dzieci poznają zasady poprawnej polszczyzny, bohaterowie odzyskują swoją właściwą postać. Spektakl był bardzo zabawny, ale miał ważne przesłanie, aby młodzi ludzie dbali o poprawność swojego języka ojczystego.