W środę 6.05.2020 nasze przedszkolaki miały okazję do super zabawy. Już od samego rana zabrały się ochoczo do pracy. Z pomocą rodziców przygotowały w domu lub w swoich ogrodach tory przeszkód. Pomysłów dzieciom nie brakowało i wykorzystały do tej zabawy: poduszki, koce, krzesła, skakanki, piłki, klocki i wiele innych przyborów. Zdjęcia przygotowanych torów przeszkód i uśmiechniętych buzi najmłodszych można zobaczyć w naszej galerii. Dodatkowo przedszkolaki pobawiły się, pośpiewały oraz potańczyły do ulubionych piosenek w języku niemieckim. A nasze starszaki mogły poćwiczyć umiejętność czytania sylab i wyrazów.

W poprzednim tygodniu przedszkolaki podczas wykonywania swoich zadań poznawały różne zawody. Dziś nadszedł czas, aby sprawdzić swoją wiedzę. Dzieci na ekranie komputera, tabletu lub telefonu oglądały fotografie przedstawiające różne osoby. Ich zadaniem było odgadnięcie po elementach strojów i atrybutów, jaki zawód wykonują te postaci. Nasi milusińscy doskonale wiedzieli, że mężczyzna z wielką torbą to listonosz, a kobieta w fartuchu z tacą w rękach to kelnerka. 5 maja to Światowy Dzień Higieny Rąk. Dzięki wesołej piosence przedszkolaki przypomniały sobie, o jakże ważnych w czasach epidemii, zasadach mycia rąk. Przy radosnym akompaniamencie, skocznej melodii bardzo dokładnie rozprawiły się z brudem na swoich dłoniach. Jednak to nie koniec muzyki na dzisiaj. Kolejne piosenki zaproponowane przez Panią Olę nie tylko pozwoliły na doskonalenie znajomości języka angielskiego, ale rozruszały nawet największe leniuszki. Gdy maluchy po skończonej pracy udały się na odpoczynek, nasze starszaki nadal wytrwale pracowały. Najpierw sprawdzały swoją wytrzymałość w pozycji na jednej nodze z jedną uniesioną do góry ręką. Następnie wykonując ćwiczenie na portalu matzoo.pl, utrwalały kierunki: prawo, lewo. To był pracowity dzień.

Maj jest miesiącem szczególnym w historii Polski. W pierwszych trzech dniach maja obchodzone są w Polsce trzy ważne święta. 1 Maja to Międzynarodowy Dzień Solidarności Ludzi Pracy. 2 Maja to Dzień Flagi. 3 Maja upamiętnia uchwalenie w Polsce Konstytucji. Z tej okazji uczniowie klasy I Publicznej Szkoły Podstawowej w Pokrzywnicy  w ramach pracy zdalnej omówili symbole narodowe, ich historię i znaczenie. Dowiedzieli się, co to takiego jest konstytucja, w jakich okolicznościach doszło do jej uchwalenia. Wykonali narodową flagę. Dzięki temu uczniowie już od najmłodszych lat będą świadomie pielęgnować i z szacunkiem przeżywać kolejne święta, znając obrazy historii Polski.

Szkolna biblioteka w Publicznej Szkole Podstawowej w Pokrzywnicy pracuje zdalnie. Systematycznie promowane jest czytelnictwo poprzez zachęcanie do czytania powieści i wierszy. Pracownicy szkoły czytają fragmenty utworów, które są zamieszczane na stronie internetowej szkoły w zakładce BIBLIOTEKA. W ten sposób mobilizują do sięgania po następne książki. W poprzednim tygodniu był to fragment książki A. Frączak „Rany Julek! O tym,  jak Julian Tuwim został poetą”. Uczniowie znają Juliana Tuwima jako poetę, który napisał mnóstwo wierszy dla dzieci, jednak kiedy był chłopcem miał bardzo wiele pasji.  W czytanym fragmencie dowiedzieli o jednej zainteresowaniu chemią i  różnymi eksperymentami. Zadaniem uczniów po wysłuchaniu tekstu, było opracowanie krótkiej wypowiedzi na temat „MOJE HOBBY”. Mieli wybrać jedną rzecz, którą najbardziej lubią robić w wolnym czasie. Okazało się, że mają bardzo liczne zainteresowania. Wykonali piękne, kolorowe plakaty. Klasy I – III  ukazały swoje pasje w formie rysunków, natomiast starsze napisały krótkie wypowiedzi. Mamy nadzieję, że w trakcie przymusowego przebywania w domu sięgną po książki, aby miło i pożytecznie spędzić czas.

Konkurs szachowy „Poznajemy świat szachów”, zarówno dla kl. I-III jak i kl. IV-VI cieszy się dość dużym zainteresowaniem wśród uczniów. Pomimo, że uczniowie realizują podstawę programową , to znajdują również czas na szachy. Konkurs to przede wszystkim pytania dotyczące zasad gry oraz  pytania związane z ogólną tematyką szachową.

Po dwóch etapach w klasach I-III czołowe miejsca zajmują:

• Klasa I: Dawid Pilarz – 20 pkt, B. Adamczyk, O. Kasperski, K. Owczarek, K. Porada J. Stadnik oraz T. Weinkopf – wszyscy po 17 pkt, oraz O. Rokstein – 9 pkt.
• Klasa II: M. Hampf oraz M. Banaś – po 17 pkt, W.Niedworok – 13 pkt , E. Pander – 8 pkt.
• Klasa III: E. Malcher – 20 pkt, D. Linek oraz K. Zmarzły po 17 pkt.

Klasy IV –VI zakończyły III etapy konkursowe a wyniki przedstawiają się następująco:

• Klasa IV: K. Kwaśny – 34 pkt oraz J. Moszek 26 pkt.
• Klasa V:  L. Swientek, R. Wroża, F. Porada K. Pietrasz - wszyscy po 26 pkt. Dalsze miejsca zajmują, J. Czogała – 22 pkt, Ł. Kuźnik i O. Cibis po 19 pkt, N. Sochacka 13 pkt oraz J. Moszek – 4 pkt.
• Natomiast czołówka klasy VI to: M. Wroża – 26 pkt, B. Weinkopf – 22 pkt, A. Kern – 22 pkt, Sz. Bich – 15 pkt, O. Swientek – 13 pkt oraz A. Sochacka – 13 pkt.

Do końca konkursu pozostały 3 etapy.