W dwunastym tygodniu edukacji zdalnej przygotowano dla najmłodszych wiele ciekawych propozycji. W poniedziałek przedszkolaki świętowały aktywnie Dzień Dziecka oraz uczestniczyły w obchodach Dnia Mleka wypijając szklankę pożywnego napoju lub spożywając ulubiony produkt mleczny. We wtorek samodzielnie wykonały pracę plastyczną pt. „Zielona łąka”, a następnie doskonaliły umiejętności matematyczne rozwiązując zadania z treścią oraz ćwicząc dodawanie i odejmowanie na konkretach. W środę najmłodsi wykonali ćwiczenie pamięciowe, które wymagało od nich nauki krótkiego wiersza i przedstawienia go w formie plastycznej. Tego dnia obchodzony był Dzień Savoir – Vivre czyli Dzień dobrych manier. Dlatego dzieci pod okiem osoby dorosłej nakryły do stołu, wykorzystując prawdziwe lub zabawkowe naczynia, sztućce i poznając techniki składania serwetek. Pojawiła się ponownie gra matematyczna z kostkami, która wymagała od przedszkolaków umiejętności przeliczania, dodawania, odejmowania oraz określenia większej lub mniejszej liczby oczek. W czwartek dzieci doskonaliły spostrzeganie słuchowe rozwiązując zagadki o zwierzętach wiejskich i naśladując ich głosy. Starszaki zaś wykonały zadania rozwijające analizę i syntezę słuchową wyrazów. W piątek obchodzone były kolejne nietypowe święta: Światowy Dzień Środowiska oraz Dzień Segregowania Śmieci. Dzieci zobaczyły filmy edukacyjne, by za chwilę z domowych opakowań, kartonów, butelek, rolek, puszek zaprojektować Ekoludka. Wśród piątkowych propozycji znalazły się także zabawy z gazetami, zabawy rytmiczne oraz matematyczne. W tym niezwykle aktywnym tygodniu nie zabrakło oczywiście zabaw językowych i logopedycznych. Kochane przedszkolaki, Kochani rodzice – dziękujemy za kolejny wspaniały tydzień.

Jak już co roku, nasza szkoła wzięła udział w Konkursie Wiedzy o Mniejszości Niemieckiej. Organizatorami konkursu są Towarzystwo Społeczno-Kultularne Niemców na Śląsku Opolskim oraz poseł na Sejm RP Ryszard Galla. Celem Konkursu jest m.in.: popularyzacja wiedzy o Mniejszości Niemieckiej i naszym regionie oraz o dziedzictwie kulturowym, łamanie stereotypów i wychowywanie w tolerancji, kształcenie przyszłych liderów Mniejszości Niemieckiej. 09.03.2020 odbył się etap szkolny konkursu, w którym udział wzięło 10 uczniów z klas IV-VI i 5 uczniów z klas VII-VIII. Do etapu wojewódzkiego przeszli Szymon Bich i Barbara Weinkopf z klasy VI oraz Natalia Nosol z klasy VII i Natalia Behr z klasy VIII. W związku z epidemią COVID-19 finał wojewódzki 10. edycji Konkursu Wiedzy o Mniejszości Niemieckiej odbył  się 25.05.2020r. w formule online. Uczennica klasy VII Natalia Nosol zajęła III miejsce.

Serdecznie gratulujemy!

W maju każdego roku przypada Dzień Bibliotek i Bibliotekarzy. W tym roku szkolnym w Publicznej Szkole Podstawowej w Pokrzywnicy to święto było obchodzone zdalnie. Zrealizowano kilka działań:

• Akcja „Jak nie czytam, jak czytam” dla klas I – VII oraz przedszkola. Wszyscy uczniowie, dzieci przedszkolne, 25 maja o godzinie 17.00 czytali fragment dowolnej książki. Wykonali zdjęcia, które przesłali szkolnej bibliotekarce.
• Akcja „Przyłapani na czytaniu” dla klas I – VIII oraz przedszkola. Uczniowie i przedszkolaki wykonali zdjęcie, na  którym pokazali miejsca, sytuacje, w których można czytać książki. Wykazali się dużą kreatywnością. Pokazali sytuacje, miejsca, zachowania zabawne, humorystyczne.
• Akacja „Laurka dla biblioteki” dla uczniów klas I – IV oraz przedszkola. Dzieci dowolna techniką plastyczno – techniczną wykonali piękną laurkę z życzeniami dla szkolnej biblioteki lub bibliotekarki. Niektórzy napisali wzruszające życzenia.
• Akcja „Czytamy dla biblioteki” dla uczniów klas V – VIII i chętnych uczniów klas I – IV. Uczniowie nagrali filmik, w którym czytali fragment ulubionej książki. Bardzo dziękujemy za duże zaangażowanie dzieci i młodzieży w wykonanie wszystkich zadań  oraz pomoc rodziców, którzy chętnie wspierają wszystkie inicjatywy proponowane przez naszą placówkę.

Dziś wyjątkowy dzień, który rządzi się specjalnymi prawami, prawami dzieci. Dzień Dziecka to chwila, której wyczekuje każde dziecko, a nawet dorośli. Przecież wszyscy jesteśmy dziećmi! A ile w nas tego dziecka jest dowiedziały się dzisiaj przedszkolaki z Publicznego Przedszkola z Pokrzywnicy i Łężec.

Zadanie logopedyczne było dziś wyzwaniem od dzieci dla dorosłych i od dorosłych dla dzieci. Czyli ogólnie cel był jeden – dobra zabawa, aż do bólu brzucha. Oczywiście bólu brzucha, ze śmiechu, który miał wypełniać dziś szczególnie domy naszych wychowanków.  A o czym mowa? O łamańcach językowych rzecz jasna. Ich główną rolą jest poprawa dykcji, ruchomości narządów artykulacyjnych, koordynacji między aparatem artykulacyjnym a mózgiem. Łamańce kojarzą się często z dzieciństwem i naszymi pierwszymi potyczkami językowymi chociażby z powszechnym „stołem z powyłamywanymi nogami,” czy „królem Karolem i królową Karoliną z koralowymi koralami”. Najmłodsi też, ale głównie dorośli, mieli zmierzyć się dzisiaj z dwoma wybranymi przez logopedę szkolnego łamańcami:

„Pchła”

Pchła pchłę pchła, pchła przez pchłę płakała, że pchła pchłę pchała.

Pchła pchłę pchła i ta pchła była zła, że ta pchła ją pchła.

„Mąż gżegżółki”

Mąż gżegżółki w chaszczach trzeszczy,

W krzakach drzemie krzyk…

A w Trzemesznie straszy jeszcze

Wytrzeszcz oczu strzyg…

Kochane dzieci! Życzę Wam wspaniałej, roześmianej zabawy, pięknego, ciepłego i słonecznego dnia. Radości, optymizmu, energii do spełniania marzeń. Wszystkiego dobrego z okazji Dnia Dziacka. Wasza Pani Logopedka J

To już drugi tydzień, gdy niektóre dzieci wróciły do przedszkola. Większość najmłodszych przebywa nadal w domach, ale również z wielkim zaangażowaniem wykonuje codziennie nowe zadania, ćwiczenia czy łamigłówki. Ten tydzień zaczęliśmy od zagadek matematycznych. Dzieci liczyły klamerki, dopasowywały kolorowe figury geometryczne, układały z patyczków różne figury, wzory i cyfry. We wtorek obchodziliśmy bardzo ważne święto- Dzień Mamy. Nasze przedszkolaki razem z nauczycielkami zrobiły rodzicom miłą niespodziankę, najmłodsi nauczyli się śpiewać nową piosenkę i wykonali piękne laurki z tulipanami dla mamy, natomiast panie przygotowały filmik z życzeniami i zdjęciami dzieci. W środę dzieci zabrały się od samego rana do pracy bo zadaniem ich było przygotowanie dla swoich domowników zdrową i kolorową sałatkę owocową na drugie śniadanie. W czwartek starszaki wykonały jedno z proponowanych zadań w ramach ogólnopolskiej akcji „Dzieci uczą rodziców” na temat motoryzacji. Dodatkowo przedszkolaki mogły przypomnieć sobie bardzo znaną i lubianą piosenkę „Boogie Woogie” i do niej zatańczyć. W piątek czekało zadanie dla bardzo odważnych dzieci, zjedzenie do obiadu warzywnej surówki. Bardzo dużo naszych przedszkolaków wykazało się odwagą i bez problemu wykonało to zadanie. Podczas tych dni jak zawsze nasi najmłodsi mogli poćwiczyć znajomość języka angielskiego i niemieckiego oraz zobaczyć nowy odcinek ulubionych bohaterów Baby Beetles. Dodatkowo w tym tygodniu przedszkolaki realizowały działania biblioteczne zaproponowane przez szkolną bibliotekarkę. Pierwsza akcja to „Jak nie czytam, jak czytam”, gdzie zadaniem dzieci i wszystkich domowników było o tej samej godzinie 17.00 we wtorek przeczytanie jakiegoś fragmentu ciekawej książki lub bajki. Kolejną akcją była „Przyłapani na czytaniu” zadaniem najmłodszych było zrobienie zdjęć w miejscach, gdzie można czytać lub przeglądać książki. Ostatnim zadaniem dzieci było wykonanie dowolną techniką plastyczną „Laurkę dla bibliotekarki”. Nasze przedszkolaki oprócz tych zadań codziennie spędzają czas z ciekawymi książeczkami i bajkami. Dodatkowo wykonywały swoje zakładki do książek, projektowały swoje książeczki oraz rysowały okładki swoich ulubionych bajek. Ten tydzień był naprawdę pracowity! Dziękujemy wszystkim naszym kochanym przedszkolakom za aktywność i wytrwałość!