Dzisiaj w zasobach Internetu można znaleźć rozmaite gry i zabawy dla dzieci. Warto dobrze im się przyjrzeć i wybierać te, które faktycznie będą spełniały swoje funkcje, zarówno zabawy jak i wszechstronnego rozwoju naszych pociech. Właśnie jedną z takich perełek wyszukała dziś dla przedszkolaków, z Publicznego Przedszkola z Pokrzywnicy i Łężec, logopeda szkolny. Na pierwszy rzut oka wydaje się być prostą, banalną a może nawet nic nie wnoszącą w rozwój dzieci aktywnością. A jednak! Zaskakuje i to bardzo. Zabawa do której nie trzeba ani drukarki, ani papieru. Nie potrzeba też kupować żadnych specjalnych dodatków. Wystarczy mieć w domu długie wykałaczki, albo patyczki przyniesione ze spaceru, lub cokolwiek co można dopasować do instrukcji i już się uczymy przez zabawę. Można ćwiczyć lewopółkulowe układanki, kategoryzację według wielkości łamiąc na różne wielkości i układać od najmniejszego do największego, sekwencje, szeregi, naśladowanie wzorów a nawet czytanie – układając z patyczków literki. Dlaczego taka forma zabawy? Ponieważ wszystko to ćwiczy lewą półkulę mózgu, która: analizuje, porządkuje sekwencyjnie, wykrywa relacje, a to z kolei wpływa na: mowę, czytanie i pisanie. Jak pisze na swoim blogu logopeda Magdalena Rybka (skąd zaczerpnięto ćwiczenie): „czasami nie potrzeba wiele, by stworzyć dziecku przestrzeń i okazję do wielu ćwiczeń logopedycznych i rozwojowych.” Zapraszamy zatem serdecznie wszystkich do wspólnej zabawy, a potrzebne instrukcje znajdziecie w linku https://logopedarybka.pl/wykalaczki-duzo-pomyslow-na-cwiczenia/

W dwunastym tygodniu edukacji zdalnej przygotowano dla najmłodszych wiele ciekawych propozycji. W poniedziałek przedszkolaki świętowały aktywnie Dzień Dziecka oraz uczestniczyły w obchodach Dnia Mleka wypijając szklankę pożywnego napoju lub spożywając ulubiony produkt mleczny. We wtorek samodzielnie wykonały pracę plastyczną pt. „Zielona łąka”, a następnie doskonaliły umiejętności matematyczne rozwiązując zadania z treścią oraz ćwicząc dodawanie i odejmowanie na konkretach. W środę najmłodsi wykonali ćwiczenie pamięciowe, które wymagało od nich nauki krótkiego wiersza i przedstawienia go w formie plastycznej. Tego dnia obchodzony był Dzień Savoir – Vivre czyli Dzień dobrych manier. Dlatego dzieci pod okiem osoby dorosłej nakryły do stołu, wykorzystując prawdziwe lub zabawkowe naczynia, sztućce i poznając techniki składania serwetek. Pojawiła się ponownie gra matematyczna z kostkami, która wymagała od przedszkolaków umiejętności przeliczania, dodawania, odejmowania oraz określenia większej lub mniejszej liczby oczek. W czwartek dzieci doskonaliły spostrzeganie słuchowe rozwiązując zagadki o zwierzętach wiejskich i naśladując ich głosy. Starszaki zaś wykonały zadania rozwijające analizę i syntezę słuchową wyrazów. W piątek obchodzone były kolejne nietypowe święta: Światowy Dzień Środowiska oraz Dzień Segregowania Śmieci. Dzieci zobaczyły filmy edukacyjne, by za chwilę z domowych opakowań, kartonów, butelek, rolek, puszek zaprojektować Ekoludka. Wśród piątkowych propozycji znalazły się także zabawy z gazetami, zabawy rytmiczne oraz matematyczne. W tym niezwykle aktywnym tygodniu nie zabrakło oczywiście zabaw językowych i logopedycznych. Kochane przedszkolaki, Kochani rodzice – dziękujemy za kolejny wspaniały tydzień.