„Tydzień dla Ziemi” – pod tym hasłem realizowany był  wśród uczniów klas I – III Publicznej Szkoły Podstawowej w Pokrzywnicy projekt ekologiczny. Głównym założeniem tego projektu było wykształcenie w uczniach zachowań i postaw proekologicznych. Projekt rozpoczął się od prezentacji multimedialnej i filmu ekologicznego, który zwracał uwagę na sposoby segregacji śmieci, sposoby dbania o czystość rzek i powietrza. Dużą uwagę poświęcono także pszczołom, które są niezmiernie ważne dla całej przyrody, Uczniowie zapoznali się z informacjami i ciekawostkami o tych owadach. Kolejnego dnia dzieci pracując w grupach przygotowywały plakat ekologiczny „Ziemia za 100 lat”. Grupy wspólnie zdecydowały czy będzie do planeta piękna, zdrowa, czy też zdewastowana. Trzeci dzień projektu poświęcony było sposobom wykorzystania surowców wtórnych. Uczniowie z wykorzystaniem zebranych materiałów wykonywali ekologiczne zabawki. Dzieci wykazały się ogromna kreatywnością, a przygotowane pracy znalazły się na szkolnej wystawie. Ostatni dzień projektu był równie atrakcyjny jak dni poprzednie. Tego dnia uczniowie mogli swoją kreatywność ukazać i przez chwilę zamienić się w projektantów mody. Dzieci pracując w grupach, z zebranych materiałów przygotowywały strój ekologiczny dla jednej osoby. Następnie odbył się ekologiczny pokaz mody. W dalszej części tego dnia uczniowie wzięli udział w ogólnopolskiej akcji organizowanej przez Fundację Arka „Listy dla Ziemi”. Pierwszaki rysowały przesłanie ekologiczne a klasa II i III swoje troski i obawy o naszą planetę wyraziły w formie listu.Na zakończenie realizacji projektu na terenie szkolnym zostało zasadzone symboliczne drzewko, które będzie przypominało wszystkim i każdemu z osobna o konieczności podejmowania działań ekologicznych.

10 maja 2019 r. uczniowie klas I – III Zespołu Szkolno – Przedszkolnego w Pokrzywnicy oraz przedszkolaki z Publicznego Przedszkola w Pokrzywnicy oraz oddziału w Łężcach, które niebawem będą uczniami pierwszej klasy wybrały się na wycieczkę do Opola. Atrakcji nie brakowało. Pierwszą była podróż pociągiem. Dla wielu dzieci była to pierwsza jazda tym środkiem lokomocji. Po przyjeździe do Opola udaliśmy się do Archiwum Państwowego. Tam odbyły się zajęcia mające na celu ukazanie historii oraz dobrodziejstwa wynikającego z obecności rzeki Odry na naszym terenie. Zajęcia nosiły tytuł „Podróż Filipka z biegiem Odry”. Uczniowie poznali losy chłopca żyjącego  w XIX wieku. Filipek miał zostać żeglarzem, więc już jako mały chłopiec uczył się tego zawodu. Dzieci dowiedziały się z jakimi trudnościami musiał zmierzyć się Filipek. Poznały również takie pojęcia jak tratwa, barka, śluza, młyn wodny. Dowiedziały się jakie ssaki, ryby, gady i płazy zamieszkują teren Odry. Wszystkie dzieci dostały kolorową książeczkę, w którą wkleiły poznane elementy. Zajęcia zakończyły się wykonaniem przez dzieci poznanych zwierząt z różnorakich materiałów. Kolejnym miejscem odwiedzonym przez dzieci był Młodzieżowy Dom Kultury. Tam grupa udała się na przedstawienie organizowane w ramach 29. Ogólnopolskiego Festiwalu Teatrów Lalek pt. „Smacznego proszę wilka…”. Była to opowieść o pięknej przyjaźni wilka z zajączkiem, który stracił swojego tatę. Jak wszystkim wiadomo wilki zjadają zające, ten jednak zmierzył się z trudnym wyborem życiowym. Polubił małego zajączka i postanowił znaleźć dla niego nowy dom. Cała historia zakończyła się oczywiście szczęśliwie. Po przedstawieniu grupa udała się na dworzec PKP aby pociągiem wrócić z powrotem do Kędzierzyna  - Koźla, gdzie na dworcu czekali już stęsknieni rodzice. Wyjazd ten okazał się bardzo wartościowym przeżyciem dla wszystkich uczestników. Dzięki niemu dzieci lepiej poznały historię regionu oraz zapoznały się z zawodem flisaków, którzy przez wieki związani byli z żeglugą na Odrze. Wizyta w teatrze rozbudziła u uczniów i dzieci zainteresowanie kulturą i sztuką, wywołała wiele pozytywnych emocji. Mamy nadzieję, że nasi podopieczni będą bardzo pozytywnie wspominać ten wyjazd.

Publiczna Szkoła Podstawowa w Pokrzywnicy bierze udział w wielu konkursach organizowanych przez różne instytucje, organizacje. Jednym z nich jest konkurs fotograficzny „OSOBLIWOŚCI PRZYRODNICZE W OBIEKTYWIE”, który zorganizował Zarząd Województwa Opolskiego. Jego celem jest propagowanie idei związanych z ochroną przyrody i bioróżnorodności w naszym regionie, pobudzenie zainteresowań uczniów otaczającą przyrodą, edukacja w zakresie ekologii, wzrost świadomości ekologicznej oraz upowszechnianie fotografii jako dziedziny sztuki. Najpierw odbył się etap szkolny. Zadaniem uczniów klas IV – VIII  było samodzielnie wykonanie do 6 maja 2019 roku zdjęcia flory najbliższej okolicy: np. drzew śródpolnych, tradycyjnego sadu, alei przydrożnej. Do następnego etapu konkursu zostały wybrane prace trzech uczniów: Natalii Sochackiej, z klasy IV, która wykonała zdjęcie „Samotny kasztanowiec”, Jakuba Czogały z klasy IV, który wykonał zdjęcie „Piękna aleja drzew” oraz Emilii Siekierki, która wykonała fotografię „Kwitnąca stara jabłonka”. Prace wymienionych uczniów zostały przesłane organizatorom akcji. Życzymy im powodzenia i sukcesów w kolejnym etapie rywalizacji.