Motoryka mała określa wszelkie czynności wykonywane przy pomocy dłoni i palców. Wykształcenie sprawności ręki jest niezmiernie ważne by w przyszłości dziecko nie miało problemów z wykonywaniem prostych czynności tj. wiązanie sznurowadeł, zapinanie guzików czy z pisanie. Dlatego dzisiejszy dzień upłynął przedszkolakom na ćwiczeniu motoryki małej i spostrzegawczości. Najpierw dzieci miały za zadanie powycinać kolorowy papier na małe kwadraty i prostokąty. Następnie ułożyć piękny wzór wzdłuż narysowanej przez rodzica linii. Następnie przedszkolaki wykonały wraz z rodzicem wybrane zadanie z ogólnopolskiego projektu „Dzieci uczą rodziców”. Po odpoczynku była kolej na kolejną porcję piosenek i tańców w języku niemieckim. Starszaki za pomocą prostych piosenek i filmików utrwaliły sobie wygląd cyfr. Następnie miały za zadanie odszukać w swoim pokoju przedmioty w kształcie figur geometrycznych.

„Chociaż świat dokoła

dziwny jest i wielki,

a my tacy mali,

mali jak kropelki (...)”

Dzisiaj tj. 16.04.2020 roku dzieci z Publicznego Przedszkola w Pokrzywnicy oraz oddziału przedszkolnego w Łężach zamieniły się w małych odkrywców świata. Najpierw stały się ekspertami z zakresu wiedzy ogólnej. Zadanie to wymagało umiejętności koncentracji uwagi i niebywałego skupienia, jednak nasze przedszkolaki poradziły sobie z nim doskonale. Przy pomocy czerwonego i zielonego światła (wykonanych wcześniej wspólnie z rodzicami z papieru) określały prawdę bądź fałsz w czytanych przez rodzicach stwierdzeniach. Następnie wykonując zadania w ramach ogólnopolskiego projektu edukacyjnego „Dzieci uczą rodziców” odkrywały fascynujący świat zwierząt. W dalszej części dnia bawiły się przy piosenkach w języku angielskim doskonaląc umiejętność liczenia oraz rozwijając reakcje na komendy, kształtując przy tym swój refleks. Dodatkowo starszaki niestrudzenie poszukiwały w swoim otoczeniu, poznanych dzień wcześniej, literek „Ś, ś”. Natomiast Ci, którym tego dnia „odkrywania świata” wciąż było mało, doskonalili swoją sprawność grafomotoryczną kreśląc po śladzie literki.

Wiosnę czuć w powietrzu. Drzewa się zielenią, rosną pierwsze kwiaty, na dworze coraz cieplej. Piękna pogoda sprzyja dobremu nastrojowi, a jak humor lepszy to i chęci do nauki i zabawy większe. Dziś przedszkolaki miały wykazać się swoją twórczością i wyobraźnią, bowiem mając do dyspozycji farby, kartkę papieru i plastikową butelkę miały stworzyć pracę plastyczną pt. „wiosenne kwiaty”. Po plastycznych twórczościach dzieci przystąpiły do zadania z projektu edukacyjnego „Dzieci uczą rodziców”. Każdy przedszkolak wybrał sobie zadanie, które chce wykonać razem z rodzicem. Zadania były w tematyce wielkanocnej. Po odpoczynku przedszkolaki robiły zadanie, które uwielbiają najbardziej, czyli śpiewały i tańczyły w języku niemieckim. Ponadto starszaki zmierzyły się z próbą czytania sylab i prostych wyrazów. Chętne dzieci wykonały także zabawy logopedyczne.

Już od paru tygodni gości u nas prawdziwie kolorowa, ciepła, słoneczna wiosna. Wszystko budzi się do życia, dookoła słychać śpiew ptaków, a w głowach dzieci z Publicznego Przedszkola z Pokrzywnicy i Łężec pełno pomysłów na wesołe zabawy na podwórku. Zabawy ruchowe na świeżym powietrzu nie tylko sprzyjają zdrowiu, ale także mogą być inspiracją do tworzenia zabaw logopedycznych. Kiedy będzie padał deszcz, albo zrobi się troszkę chłodniej wówczas wiosnę można stworzyć sobie w domu. Taki przykład zabawy zaproponowano dzisiaj najmłodszym – ćwiczenie oddechowe zainspirowane wiosennym wietrzykiem i kolorową wiosną. Wystarczyło ozdobić palce ręki kolorowymi tasiemkami, wstążkami, serwetkami i naśladować szum wiatru przedłużając artykulację głoski „sz” (szszszsz…). Strumień powietrza sprawi, że wstążki zaczną falować. Ciekawe czy te wiosenne wietrzyki, które stworzyły dzisiaj dzieci w swoich domach rozwieją wszystkie chmurki? Jeśli tak, to w najbliższym czasie będzie świecić dla nas tylko i wyłącznie piękne, ciepłe słońce. Jedno jest pewne – zabawa na pewno była udana.

Witamy wszystkich po świętach. Rozpoczynamy kolejny tydzień, w którym pojawią się nowe atrakcje dla naszych najmłodszych. Przedszkolaki we wtorek 14 kwietnia znowu spotkały się ze swoimi ulubionymi bohaterami Baby Beetles i razem z nimi zagrały w chowanego. Następnie dzieci wzięły udział w zabawie rytmicznej i naśladowały ruchy ptaszków przedstawionych na filmie. Dodatkowo każdy najmłodszy mógł zagrać w gry edukacyjne: układać puzzle, memory, poćwiczyć znajomość literek i cyferek. Zadań również nie zabrało dla starszaków, które poznały nową literę „ś” i z dostępnych materiałów w domu guzików, fasoli, sznurka, korków układały tą literkę na dywanie. Zdjęcia można zobaczyć w naszej galerii.

Znowu mamy piątek. Nasze przedszkolaki w tym tygodniu oprócz przygotowania do Świąt Wielkanocnych, pomalowania pisanek mieli wiele innych atrakcji. Najmłodsi poznali opowiadanie o „Wirusie, który nosił koronę”, wysłuchali słuchowiska „O leśnych opowieściach” oraz wykonali do nich swoje własne obrazki i ilustracje. Dzieci również miały możliwość obejrzenia kolejnego odcinka swoich ulubionych bohaterów Baby Beetles i razem z nim pośpiewali oraz potańczyli do piosenek w języku angielskim. Kolejną ciekawą, a zarazem najlepszą atrakcją tego tygodnia okazały się różne doświadczenia, które dzieci mogły wykonać w domu z pomocą rodziców. Przedszkolaki mogły poczuć się małymi naukowcami i przekonali się dlaczego mydło myje i usuwa nie tylko widoczne zabrudzenia, ale również niebezpieczne wirusy oraz bakterie. Dzieci poznały również doświadczenia o tańczących rodzynkach w wodzie, pływających kwiatach oraz malowali na mleku. Dodatkowo najmłodsi mogli rozwinąć swój zmysł dotyku, wzroku oraz słuchu i stworzyli trasę składającą się z różnych materiałów: gazet, kartonów, bibułek, wełny, guzików, piórek i spacerowali po swoich ścieżkach bosymi stopami. W piątek przedszkolaki stworzyli swoje Wielkanocne Pisanki i ozdobili je farbami, bibułkami, cekinami oraz przyprawami kuchennymi. W tym tygodniu również dzieci pośpiewały i potańczyły do piosenek w języku niemieckim oraz poćwiczyły swoją mowę i poznały piosenkę logorytmiczną. Dla starszaków również nie zabrakło dodatkowych zadań i poznali nową literę „Ż”, poćwiczyli pisanie oraz czytanie sylab i wyrazów, ale również pobawili się w detektywów i wyszukali tą literę w gazetach. Za ten tydzień serdecznie dziękujemy dzieciom i rodzicom i życzymy wesołych i zdrowych Świąt Wielkanocnych !