Pierwszy tydzień bez zajęć dydaktyczno-wychowawczych w placówkach oświatowych za nami. Rodzice, nauczyciele, ale także uczniowie i przedszkolaki byli pełni obaw na nadchodzące tygodnie. Nikt nie wiedział jak damy radę funkcjonować z zamkniętymi placówkami oświatowymi. Dzięki zaangażowaniu wszystkich nauczycieli, a także rodziców naszych przedszkolaków udało się ten pierwszy tydzień spędzić sprawnie i miło, realizując przesyłane przez nas podpowiedzi ćwiczeń i zabaw dla przedszkolaków. Codzienna komunikacja między nauczycielami i rodzicami rozwiewała wątpliwości związane z wykonaniem zadania, a także pozwalała rodzicom dzielić się zdjęciami z wykonywanych ćwiczeń. Ponadto wielu rodziców korzystając z większej ilości czasu jaką mogą poświęcić swoim pociechom, wymyślała zabawy i ćwiczenia dydaktyczne z poza naszej listy pomysłów, za co dziękujemy. Dzięki temu wiemy, że wszechstronny i systematyczny rozwój waszych dzieci nie jest wam obojętny. Mamy nadzieję, że kolejny tydzień z naszymi propozycjami będzie dostarczał dzieciom mnóstwo radości i okazji do aktywnego spędzenia czasu ze swoimi rodzicami i rodzeństwem.

Pierwszy dzień wiosny jest dla wszystkich dniem radosnym. Każdy człowiek oczekuje go z niecierpliwością po nieprzyjemnej zimowej pogodzie. Życie pokrzyżowało nasze przedszkolne plany, ale my się nie dajemy! Zaprosiliśmy nasze przedszkolaki oraz ich rodziców do urządzenia wiosennego pokazu mody w domu. Niektóre dzieci nauczyły się z tej okazji  recytować wierszyk o tematyce wiosennej. Duma nas rozpiera, ponieważ wszyscy pamiętali, aby ubrać dziś także skarpetkę nie do pary z okazji Światowego Dnia Zespołu Downa. Jest to symbol wsparcia, zrozumienia i akceptacji osób z Zespołem Downa. Różne skarpetki w tym dniu oznaczają różnorodność, odmienność, społeczne niedopasowanie, czyli wszystko to, co towarzyszy takim ludziom na co dzień. Następnym zadaniem było obejrzenie piosenki i nauka tańca przedstawionego na przekazanym rodzicom filmiku. Chętnych do wykonania zadania nie brakowało, a nauka tańca i piosenki sprawiła dzieciom mnóstwo radości.

Radosny śpiew ptaków oraz ciepłe słoneczne promyki wpadając do naszych domów zwiastują nadejście kolejnej pory roku. Wielkimi krokami zbliża się do nas wiosna. Jednym z zadań naszych przedszkolaków na czwartek 19 III 2020 było wykonanie pracy plastycznej - zwiastuna wiosny – bociana. Twórczość plastyczna jest jedną z najważniejszych form działalności dziecka w wieku przedszkolnym. Jest ona  źródłem dobrej zabawy, radości, podstawową formą uczenia się oraz zdobywania, wiedzy o otaczającej go rzeczywistości. Udział dziecka w zajęciach plastycznych sprzyja aktywizowaniu myślenia, przyczynia się do rozwoju samodzielności i pomysłowości. Pod czujnym okiem rodziców nasze przedszkolaki wykonały piękne prace, które można obejrzeć w naszej galerii. Kolejnym zadaniem było przeczytanie z rodzicem krótkiego opowiadania. Chociaż sam tytuł nas przeraża, to publikacja w łatwy, delikatny, przystępny i dostosowany do wieku przedszkolaków sposób przekazuje informacje na temat panującej obecnie w naszym kraju i na świecie sytuacji.  Dzieci po zapoznaniu się z ww. opowiadaniem dowiedziały się czym jest obecne zagrożenie, jak się objawia, ale przede wszystkim, jak się przed nim chronić.

18 marca 2020 roku dzieci z Publicznego Przedszkola z Pokrzywnicy wykonały bardzo ciekawe i ważne zadania. Pierwsze z nich polegało na obejrzeniu razem z rodzicami prezentacji  multimedialnej dotyczącej bezpieczeństwa. Najmłodsi dowiedzieli się jak bezpiecznie przechodzić przez jezdnię, poznali przejścia dla pieszych z sygnalizacją świetlną, zagłębili wiedzę o najważniejszych znakach drogowych oraz zapoznali się z zasadami bezpieczeństwa podczas zabaw z przyjaciółmi. Drugim zadaniem, a zarazem podsumowaniem prezentacji były obrazki do pokolorowania o bezpieczeństwie na drodze i podczas zabawy na dworze. Po tych zadaniach każdy przedszkolak będzie wiedział, że bezpieczna zabawa, to super sprawa!!

17 marca 2020 roku dzieci z Publicznego Przedszkola w Pokrzywnicy wykonały kolejne proponowane zadania. W pierwszej części rozwijały i doskonaliły sprawność ruchową poprzez kształtowanie prawidłowej postawy, ćwiczenie motoryki: szybkości, gibkości, zwinności, rozwijanie koordynacji ruchowej oraz wyrabianie pozytywnej motywacji do zabaw i zajęć ruchowych. Przedszkolaki wraz z rodzicami zakręciły interaktywnie kołem i wykonały różnorakie ćwiczenia - krążenia bioder, ramion, podskoki, pompki, ćwiczenia równoważne, przysiady skłony, pajacyki. Zabawy ruchowe dostosowane były do potrzeb i możliwości najmłodszych. W drugiej części wykonały interaktywne zadania matematyczne polegające na przeliczaniu elementów w formie zabawowej. Jednoczenie rozwijały swoją spostrzegawczość wzrokową oraz koncentrację uwagi.

W związku z zamknięciem wszystkich placówek oświatowych robimy wszystko, aby wspomóc rodziców i naszych przedszkolaków w wspieraniu ich rozwoju. Dlatego codziennie rodzice dzieci uczęszczających do Publicznego Przedszkola w Pokrzywnicy oraz Łężec dostają drogą elektroniczną propozycje zabaw, ćwiczeń lub rodzinnych aktywności, które mogą wykonać w domu. Co kilka dni pojawiać się także będą propozycje zabaw logopedycznych. Pomysł bardzo spodobał się rodzicom oraz dzieciom. Propozycją na dzień 16.03 (poniedziałek) było ćwiczenie motoryki małej. Przedszkolaki miały za zadanie ćwiczyć pisanie liter i cyfr na wysypanym przez rodzica cukrze, mące, kaszy lub innym suchym produkcie. Młodsze dzieci utrwalały rysowanie figur geometrycznych. Już we wczesnych godzinach porannych w odpowiedzi dostałyśmy pierwsze zdjęcia z udokumentowaną pracą dzieci. Z relacji rodziców wynika, że było to nie tylko utrwalenie wiedzy, ale przede wszystkim świetna zabawa.